A escola de tempo integral não se resume apenas às aulas, mas caracteriza-se por uma diversidade de objetivos e características que vão desde mudanças no ensino até a ofertas educativas extraescolares, desde equipas multiprofissionais até à cooperação extraescolar, desde o almoço até à participação dos pais. No entanto, a cultura de aprendizagem e o desenvolvimento do ensino constituem o cerne da escola de tempo integral, pois o objetivo prioritário é promover as competências dos alunos.
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