Kształtowanie kawałka przyszłości

Las dla dzieci w Hanowerze

Teren, który dzieci i młodzież mogą zagospodarować i obsadzić zgodnie ze swoimi pomysłami i życzeniami.

Tabliczka informacyjna dotycząca Lasu Dziecięcego w Hanowerze — Las dla dzieci znajduje się w północno-zachodniej części Hanoweru, pomiędzy lasem Mecklenheider Forst a ulicą Stelinger Straße

W Kinderwaldzie w Hanowerze to przede wszystkim dzieci i młodzież mają coś do powiedzenia: od samego początku angażują się w działania, współtworzą plany, aktywnie wkraczają do akcji i w ten sposób realizują swoje pomysły, uczą się demokratycznego działania oraz mają możliwość kształtowania swojej przyszłości.

Mogą się wyszaleć do woli, brodzić w wodzie i ubrudzić się. Budują wioski z wierzby, leśne kanapy i mosty, sadzą drzewa i krzewy oraz tworzą drogowskazy.

Krótko mówiąc: Las dla dzieci to miejsce, w którym mogą one samodzielnie doświadczać przyrody i budować z nią bliższą więź. Spotykają się tam z tym, co rośnie. Nie chodzi tu tylko o przyrodę, ale także o świadome zrozumienie ludzi dla siebie nawzajem.

Pochodzenie

Las dla dzieci w Hanowerze powstał w ramach akcji „FerienCard” autorstwa Manfreda Kindela, twórcy piosenek dla dzieci znanego pod pseudonimem Unmada.

Wiosną 2000 roku teren o powierzchni siedmiu hektarów położony w północno-zachodniej części Hanoweru, pomiędzy lasem Mecklenheider Forst a ulicą Stelinger Straße, został oficjalnie uznany za las dla dzieci. Od tego czasu posadzono tam ponad 1500 nowych drzew i krzewów.

Liczne dzieci i dorośli trzymają się za ręce i tańczą na piasku wokół słupa majowego — Taniec wokół drzewka majowego co roku stanowi część programu podczas wiosennego festynu w Kinderwaldzie

W ciągu ponad 20 lat, w oparciu o warsztaty przyszłości, powstało wiele placów zabaw.

Oferty

Warsztaty, akcje rodzinne, projekty, obozy i festyny – dzieci i młodzież, ale także dorośli, mogą na wiele różnych sposobów realizować swoje pomysły i współtworzyć swoją przyszłość oraz przyszłość Lasu Dziecięcego.

Oferta „Kinderwald” skierowana jest głównie do dzieci i młodzieży w wieku od 4 do 18 lat.
Mogą one zdobywać doświadczenie w zakresie przyrody i ekologii, sztuki, planowania, budowania oraz pielęgnacji ogrodu, a także rozwijać swoją kreatywność i wyobraźnię. Jednocześnie w praktyczny sposób lepiej poznają swoje mocne strony i ograniczenia, a następnie potrafią je celowo wykorzystać w odpowiednich sytuacjach.

Dalsze informacje